Klassens tid

Fra Skole og Samfunds Wiki

Skift til: Navigation, Søgning

Indholdsfortegnelse

Baggrund

Klasselærerens fag tillægges ekstra timer til løsning af særlige opgaver i forhold til klassen jf. folkeskolelovens § 18 stk. 5. Denne tid betegnes ”Klassens tid” og der gælder regler om minimumstimetal og vejledende timetal jf. VEJ nr 9888 af 20/09/2007 - Vejledning om undervisningstimetal i folkeskolen og BEK nr 1131 af 15/11/2006 Bekendtgørelse om undervisningstimetal i folkeskolen for skoleårene 2006/07-2010/11 samt efterfølgende skoleår .

Klassens tid giver mulighed for, at klasselæreren samarbejder med eleverne om løsning af særlige opgaver i forhold til klassen, jf. folkeskolelovens § 18, stk. 5. Det fremgår af timefordelingsplanen, jf. vejledningens pkt. 20, at minimumstimetallet for 1.-3. klassetrin er 70 timer. Dette indebærer, at der skal tillægges et antal årlige undervisningstimer til klasselærerens fag, jf. lovens § 18, stk. 5, og at disse mindst skal udgøre 70 timer i alt på 1.-3. klassetrin. Timerne skal dog kunne opgøres særskilt, så det kan konstateres, at såvel minimumstimetallet for klassens tid som minimumstimetallet i den fagblok, hvori klasselærerens fag indgår, samt et eventuelt minimumstimetal for netop klasselærerens fag er overholdt.

Minimumstimetallet for 4.-6. klassetrin er ligeledes 70 timer i alt, medens det for 7.-9. klassetrin er 85 timer i alt.

Det vejledende timetal for klassens tid er for 1. klassetrin fastlagt til 30 undervisningstimer, for 2.-5. klassetrin 22,5 undervisningstimer, medens det igen for 6. klassetrin er 30 timer, svarende til 150 timer i alt for de 6 klassetrin.

For 7.-9. klassetrin er det vejledende timetal for hvert klassetrin 30 timer, svarende til 90 timer i alt for de 3 klassetrin.

Bemærk, at der er tale om klokketimer, ikke undervisningslektioner.

Der kan også vælges et ressourceniveau, der overstiger det vejledende timetal.

Praksis

abcr

Holdninger

Skole og Forældre mener, at ...

Kilder

Example alt text
Denne artikel er påbegyndt - hjælp os med at gøre den bedre.
Personlige værktøjer