Læringsstile
Fra Skole og Samfunds Wiki
Indholdsfortegnelse |
Baggrund
Der er mange forskellige måder at lære på. Og der har altid været fokus på at fange børnenes interesse i den læring de modtager. Nogle har prøvet at sætte disse forskellige tilgange i system. Her kan bla. nævnes Howard Gardner, Dunn-Dunn, mfl. IVAR
Man kan finde sin egen stil ved at tage nogle test som viser noget af det billede der er omkring læring. IVAR
Ved at kende elevernes læringspreferencer vil det være lettere at tilrettelægge og tilpasse, samt motivere og gennemføre læring for den enkelte elev. Man oplever også at eleverne bliver bevidste om at de faktisk KAN lære, de gør det bare forskelligt,- og hermed får selvtillid til at kaste sig ud i processen.
Praksis
abcr
Holdninger
Skole og Forældre mener, at ...
Tilret
Tekst fra anden artikel:
Det er ikke alle der lærer bedst ved at sidde helt stille og lytte til læreren. I dag ved man at forskellige børn har forskellige måder at lære på, de såkaldte læringsstile, som det gælder om at indrette undervisningen efter. Hvor industrisamfundet satsede på at gøre undervisningen til en ensartet proces der ramte gennemsnittet af eleverne, så går den moderne lærer efter at undervisningsdifferentiere, dvs. netop undervise børnene forskelligt. Og det handler ikke bare om at ramme forskellige faglige niveauer, men også om at indrette læringsprocessen efter elevens læringsstil. Ønskescenariet er at undervisningen i normalklassen finder ind til de børn der i dag udskilles til specialundervisning, og at de store elever, der i dag er skoletrætte, igen får noget ud af timerne.
Se også
- et godt tilbud til praktisk begavede [pdf]
- når plan a slår fejl [pdf]
- plads til både drenge og piger [pdf]
- plan b lever videre uden for rampelyset [pdf]
Henvisninger
